|
题名:
|
语文综合性学习论 yu wen zong he xing xue xi lun / 陈隆升著 , |
|
ISBN:
|
978-7-5187-1153-6 价格： CNY38.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
279页 23cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 语文出版社 出版日期： 2020 |
|
内容提要:
|
2000年新课程改革提出了“语文综合性学习”的概念,“语文综合性学习”受到越来越多的关注。书稿主要是探讨语文教学实践层面的综合性学习,对“语文综合性学习”的概念、内涵、边界、类型、活动设计与实施等学理基础进行探讨,然后分别从“传统语文综合性学习”(纵向)和“国外语文综合性学习”(横向)入手,梳理、比较并揭示了语文综合性学习的古今中外经验。在此基础上,重点探讨了语文综合性学习活动的设计、实施与评价,并结合具体的课例分析了语文综合性学习活动评价中需要注意的基本事项。 |
|
主题词:
|
语文课 教学研究 |
|
中图分类法:
|
G633.302 版次： 5 |
|
主要责任者:
|
陈隆升 chen long sheng 著 |
|
附注:
|
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 “新课程改革中转变学生学习方式的研究”课题研究成果 浙江省教育科学“十一五”规划重点课题 “中小学生语文课程学习指导研究”课题研究成果 教育部2013年人文社会科学研究规划基金项目《基于学情分析视角的课堂学习经验发展研究》研究成果 |