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题名:
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指向核心素养的形成性评价 zhi xiang he xin su yang de xing cheng xing ping jia / 邵朝友，张斌著 , |
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ISBN:
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978-7-5723-1190-1 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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132页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 济南 出版社： 山东科学技术出版社 出版日期： 2022 |
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内容提要:
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本书主要试图回答一个核心问题，即“如何通过形成性评价来落实核心素养”。为此，探讨了指向核心素养的形成性评价的基本议题与关键技术，剖析了这种形成性评价行动所需的单元设计，进而以单元为单位研发了四个典型主题的形成性评价案例。第一章指出了探讨核心素养评价的必要性与紧迫性。第二章从六个基本议题论述了指向核心素养的形成性评价。第三章在技术层面具体探讨了指向核心素养的形成性评价。第四章则聚焦于单元教学方案，它是开展指向核心素养形成性评价的准备工作。第五章聚焦于单元评价设计，其核心任务在于探讨如何让评价贯穿于单元教学。第六章开展了案例研究。它以《分数的意义和性质》单元为例，全面详细地呈现了单元总体设计。第七章以《物体运动状态改变》单元为例开展案例研究。该案例围绕学习进程展开研究，具体而深入地展现了课堂所见、所闻、所思。第八章针对的是校本课程，它以《梅花小导游·演练评估》单元为例进行研究。 |
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主题词:
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中小学 教学评估 |
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中图分类法:
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G632.0 版次： 5 |
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主要责任者:
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邵朝友 shao chao you 著 |
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主要责任者:
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张斌 zhang bin 著 |