检索条件： 课程 ( 主题词 )
责任者 杨舸
出版信息 华东师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5760-0624-7
扫二维码，手机查看
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。
中观课程设计与学科课程发展
杨舸.华东师范大学出版社,2021.
责任者 万远芳
ISBN 978-7-5760-0655-1
语文天生重要：语文学科课程群设计
万远芳.华东师范大学出版社,2021.
责任者 赵桂霞
出版信息 教育科学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5191-0977-6
从入学到毕业：一所学校的课程建设
赵桂霞.教育科学出版社,2017.
责任者 费玉新
ISBN 978-7-5760-0579-0
学科课程群设计方法
费玉新.华东师范大学出版社,2021.
ISBN 978-7-5760-0610-0
学校美育课程的立体建构：菁华园课程的逻辑与框架
责任者 邹福良
出版信息 华东师范大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-5675-9233-9
聚焦育人目标的课程设计：红棉花季课程的愿景与追求
邹福良.华东师范大学出版社,2019.
责任者 梁青,葛东修
出版信息 中国海洋大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5670-3024-4
核心素养导向下初中化学实践活动课程设计与实施
梁青,葛东修.中国海洋大学出版社,2021.
责任者 邓光缘
出版信息 吉林文史出版社有限责任公司 ,2019
ISBN 978-7-5472-6637-3
核心素养下对综合艺术课程的再认识：基于戏剧制作的校本综合艺术课程之初探
邓光缘.吉林文史出版社有限责任公司,2019.
责任者 王秀玲
出版信息 山东教育出版社 ,2019
ISBN 978-7-5701-0226-6
中小学实践课程育人
王秀玲.山东教育出版社,2019.
责任者 张淼
出版信息 经济科学出版社 ,2023
ISBN 978-7-5218-3556-4
康复治疗学专业五育融合课程双创教学指南
张淼.经济科学出版社,2023.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书，您可对该书进行预约，等书还回后会按照预约顺序分配给您
